Em relação à seleção dos textos, demonstrei um exemplo da utilização do manual para a iniciação do estudo do latim, mas não me referi à temática. No caso da temática religiosa, isto é, mito/religião, o texto sobre os livros sibilinos não me pareceu inoportuno, porque em qualquer curso a aprendizagem desta disciplina têm objetivos gerais e específicos. Assim, no que diz respeito aos objetivos gerais, pareceu-me fundamental mostrar aos alunos um tema de língua e cultura no âmbito da diversidade religiosa (enquadramento na área da cidadania no perfil do aluno) e mais uma vez também era importante perceberem que o latim não é propriedade dos padres e do cristianismo ou da igreja. Existe, de facto, uma matriz linguística ancestral e, posteriormente, os cristãos e a sua doutrina fizeram do latim a sua língua oficial de comunicação ao longo de séculos. Portanto, enquanto professora numa escola pública diversa e inclusiva não é do propósito do professor doutrinar, mas sim ensinar.
Todavia, não dispomos propriamente de textos (autênticos) de nível de iniciação para a música ou o canto gregoriano, por essa razão numa primeira fase a leitura desses textos era lecionada com apoio de tradução. Assim, nos que diz respeito aos objetivos específicos, apresento aqui um exemplo de um dos exercícios.
Exercícios (ficha de trabalho)
1. Seleciona a opção correta.
1.1. O texto intitulado "In Conceptione Immaculata B./Mariae Virginis" refere-se a:
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